Mit livs første computere

Den første computer, jeg lærte at bruge, var fra Danmarks første IT-virksomhed Regnecentralen (RC), som blev grundlagt i 1955 under Akademiet for de Tekniske Videnskaber (ATV). RC havde bygget Danmarks første computer med det sjove navn DASK og flere andre computere. I 1979 gik RC konkurs, men blev rekonstrueret og begyndte udvikling af mikrocomputere som Piccolo og Piccoline serierne til skole- og kontorbrug. Jeg kan ikke huske, om det var Piccolo eller de senere Piccoline computere, vi fik i et lokale på Kragelundskolen, og jeg kan heller ikke huske, om det var fem eller seks af dem, vi fik, men jeg kan dog huske noget om den tid. De computere, vi havde var selvfølgelig meget lidt kraftfulde i forhold til nutidens standard. De havde for eksempel ikke nogen harddisk, clockfrekvensen har været på 4 Mhz og hukommelsen på 48 KB RAM!! Grafikken var monokromt grøn tekst på en sort baggrund på en monitor. Vi brugte 5,25" diskettedrev, jeg købte min egen diskette fra skolen. RC blev udkonkurreret af IBM deres PC i 1980'erne.

Med disse computere lærte jeg at bruge et operativsystem, CP/M, og programmere lidt i  programmeringssproget COMAL ved selvstudium af noget undervisningsmateriale, skolen stillede til rådighed i computerrummet. Jeg kunne godt have tænkt mig nogle egentlige lærebøger af en vis tykkelse i stedet for disse hæfter, men det var selvfølgelig godt at lære det, jeg nu lærte. Jeg vidste en del om, hvordan udviklingen inden for, hvad der dengang blev kaldt EDB, Elektronisk Data Behandling, altså IT, temmelig meget faktisk! Men virkeligheden har alligevel overgået fantasien! Nu synes jeg, at AI, snart AGI for Artificial General Intelligence, er vildt interessant. Jeg ville ønske, jeg kunne få et arbejde inden for området, men det er nok ikke sandsynligt. Jeg kan godt forstå, at mange stresser og føler sig skræmte over, hvor hurtigt udviklingen inden for AI går, det gør jeg også selv ret meget. 

Jeg håber dog på det bedste, på de utrolige muligheder for fremskridt på så mange områder!

Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Min tid på Kragelundskolen

Billede
Min tid på Kragelundskolen begyndte i børnehaveklassen 0.B, hvor vi begyndte at lære noget, dog ikke nok ifølge mig, jeg tørstede efter at komme "rigtigt i skole" i 1. klasse og "lære noget hele tiden", som jeg forestillede mig, det ville være. Jeg syntes bedre om at gå i børnehaveklasse end i børnehaven inde i Aarhus midtby, jeg syntes, at eleverne i Højbjerg var mere venlige, "velopdragne", end de havde været i min børnehave, f.eks. blev jeg ikke rigtig mobbet, hvilket jeg var blevet meget i børnehaven, blandt andet meget med, at jeg "ikke havde nogen far". Nu havde jeg jo så også noget, der mindede om det, en bonusfar eller før det papfar og før det, som man kaldte det dengang, en "stedfar".  Da jeg så endelig begyndte i 1. klasse, viste det sig hurtigt, at jeg var den dygtigste elev i min klasse, det blev jeg udnævnt til at være af lærerne og opfattet som af eleverne. Gennem hele min skoletid var jeg myreflittig, og jeg jeg fik en g...
Læs mere

Tangle Creations

Billede
Jeg er blevet meget glad for at lege med fidgets fra Tangle Creations, der virker godt mod min tilbøjelighed til stress! Jeg har fået mig en lille samling af dem, som jeg løbende vil udbygge.
Læs mere

D. G. Monrad og mig - opdateret 4//5 2025

Billede
Jeg har fælles forfædre med D.G. Monrad, biskop, konseilspræsident og hovedforfatter til Junigrundloven af 1849, bredt anerkendt både dengang og nu som et geni, og i meget høj grad et sprogligt geni. Jeg har via min mor arvet den bipolare (tidl. maniodepressive) sindssygdom i samme afart som ham, med tidlig debutalder i barndommen, og cyklotymt temperament. Psyliateren Johann Schioldann Nielsen har skrevet en doktordisputats om DG.'s sygdomsforløb gennem sit liv, som det kan pålideligt dokumenteres fra mange forskellige kilder, blandt andet Monrads mange selvbekendende skriv. Mani og blandingstilstande er kendt for at være sprogligt og litterært kreativitetsfremmende.  Jeg fik selv i 1993 13 for min danske stil til studentereksamen, dengang kun ret præcist én ud af femhundrede, 2 promille af studenterne fra det almene gymnasium, fik dén karakter. Jeg befandt mig i en bipolar blandingstilstand og var svært sløvet af max dosis af det allermest sederende antidepressive medicin, der de...
Læs mere